Słyszę i widzę - zaburzenia percepcji słuchowej i wzrokowej

Nadwrażliwość i podwrażliwość dotyczy obok układu dotykowego również innych naszych zmysłów. Do nich należą dwa ważne układy: wzrokowy i słuchowy.
Chcielibyśmy przedstawić Państwu krótką charakterystykę zachowań dzieci, które codziennie muszą się mierzyć z tak trudnymi problemami.

NADWRAŻLIWOŚĆ UKŁADU WZROKOWEGO

• dzieci z nadwrażliwością wzrokową są bardzo wrażliwe na jasne światło - mrużą oczy, płaczą, reagują bólem głowy;
• mają trudności z utrzymaniem uwagi wzrokowej na zadaniu/przedmiocie przez dłuższy czas;
• bardzo łatwo się rozpraszają w pomieszczeniach, gdzie jest dużo wizualnych bodźców np. dekoracji, ruchomych elementów, zabawek;
• mają trudności w skupieniu uwagi w pokojach bardzo kolorowych i jasnych;
• mogą pocierać oczy, łzawić podczas czytania czy oglądania telewizji;
• unikają kontaktu wzrokowego;
• preferują zabawy w przyciemnionych pomieszczeniach (np. z zasłoniętymi roletami)

PODWRAŻLIWOŚĆ UKŁADU WZROKOWEGO
(zaburzenia różnicowania, śledzenia i percepcji)

• miewają problemy z uchwyceniem różnic między podobnymi literami czy figurami np. : b i d, + i x, kwadratem i prostokątem;
• mają często problem z zobaczeniem obrazka jako całości, natomiast skupiają się na detalach lub wzorach w obrębie tego obrazka;
• mają problemy w kontrolowaniu ruchu oczu podczas śledzenia ruchomych przedmiotów;
• mają problemy z uchwyceniem różnic między kolorami, kształtami, wielkością
• miewają trudności z odnalezieniem różnic w obrazkach, słowach, symbolach;
• mają problemy ze znalezieniem przedmiotu wśród innych rzeczy np.: kartki na stole, ubrania w szafce, zabawki w pudełku;

NADWRAŻLIWOŚĆ SŁUCHOWA

• dziecko dekoncentrują dźwięki niesłyszalne dla innych (tzw. "dźwięki w tle") np.: tykanie zegara, praca silnika lodówki, odgłosy samochodów za oknem;
• może reagować lekiem słysząc: odkurzacz, suszarkę, szczekającego psa, maszynkę do obcinania włosów;
• często prosi o ciszę, gdy ktoś śpiewa lub tylko mówi (również może nie tolerować włączonej cicho muzyki);
• reaguje zatykaniem uszu (również płaczem), gdy usłyszy niemiły dla siebie dźwięk;
• odmawia pójścia na teatrzyk, do cyrku czy kościoła(może w tych miejscach bardzo dziwnie się zachowywać);
• przekonuje się do ludzi sugerując się ich barwą głosu

PODWRAŻLIWOŚĆ SŁUCHOWA

• często nie reaguje na zaczepki słowne (również swoje imię);
• miewa trudności ze zrozumieniem i zapamiętaniem co się do niego mówi;
• myli się wskazując stronę skąd dochodzi dźwięk;
• prosi często o powtórzenie co się do niego mówiło;