czwartek, 30 października 2008
Misiowe Forum już istnieje!
Drodzy Rodzice!
Wychodząc na przeciw Waszym potrzebom stworzyliśmy nasze przedszkolne forum. Zapraszamy wszystkich chętnych do wspólnych rozmów, wymiany doświadczeń, dzielenia się swoimi sugestiami i spostrzeżeniami. Poznajmy się bliżej!Zespół Pluszowego Misia
Link do naszego forum znajduje się po lewej stronie w zakładce POLECANE STRONY.
poniedziałek, 27 października 2008
niedziela, 26 października 2008
Aromaterapia

ZAPACH cząsteczki pachnących substancji poprzez rzęski węchowe, opuszkę węchową neuronami przekazywane są do podwzgórza odpowiedzialnego za emocje, części mózgu rejestrującej bodźce zapachowe w obszarze pamięci. Dobroczynne składniki olejków eterycznych wnikające do organizmu w trakcie wąchania przywracają harmonię i równowagę emocjonalną, tonizują nastroje, wyciszają lub stymulują, wspomagają koncentrację.
Pluszowy Miś wykorzystuje wiedzę z aromaterapii używając w swojej pracy z dziećmi na co dzień naturalnych olejków zapachowych.
Pomarańczowe cuda

Festiwal dyni w pełni - pomarańczowy króluje na wszystkich wiejskich straganach. Aż żal nie kupić tych pięknych krągłości :)Zapraszam do zrobienia razem z dzieckiem dyniowych ciasteczek.
Składniki:
- 2,5 szkl. mąki
- 1 łyżeczka sody
- 1 łyżeczka proszku do pieczenia
- 1 łyżeczka cynamonu
- 1/2 łyżeczki mielonej gałki muszkatołowej
- szczypta soli
- 1,5 szkl. cukru
- 1/2 kostki masła
- 1 szkl. puree z dyni
- 1 duże jajko
- 1 łyżeczka ekstraktu waniliowego
Lukier:
- 1 szkl. cukru pudru
- ok.2 łyżki mleka
- 1/2 łyżki rozpuszczonego masła
- kilka kropli ekstraktu waniliowego
Mąkę , sodę , proszek do pieczenia , cynamon , gałkę muszkatołową i sól wymieszać razem. Masło utrzeć z cukrem , wbić jajko , dodać puree z dyni , ekstrakt waniliowy i ucierać na jednolitą masę. Powoli dodawać mieszankę mączną. Nakładać łyżką na natłuszczoną blachę formując w miarę okrągłe ciastka. Piec 15-18 minut w temp. 200 st.C.
Składniki lukru dokładnie wymieszać , a następnie polać ostudzone ciasteczka tworząc lukrowe zawijasy.
Czekając na ciasteczka możemy zamienić wydrążona dynię w ufoludka lub innego wesołego stworka. Wystarczą żelki o różnych smakach i kształtach, pinezki lub krótkie wykałaczki oraz odrobina fantazji (kupując żelki sprawdzajmy na etykiecie zawartość sztucznych barwników - tylko jedna firma oferuje żelki bazujące na naturalnych wyciągach z roślin!).
Do dzieła!
wtorek, 21 października 2008
niedziela, 19 października 2008
Rozwijanie samodzielności u dziecka
Ważną kwestią dla rozwoju samodzielności dziecka jest dawanie mu możliwości wyboru i decydowania o sobie, oczywiście adekwatnie do jego wieku i możliwości. Jest ta najlepsza metoda uczenia dziecka podejmowania decyzji, ponieważ dzięki niej ma ono możliwość doświadczenia konsekwencji własnych czynów. Zdobywa wiedzę o tym, jak efektywnie sobie z nimi radzić, czego unikać, a co w sobie pielęgnować.
Możliwość dokonywania wyborów uczy dziecko świadomości swoich potrzeb. W sytuacji gdy narzucamy dziecku decyzję nie ma ono szansy na zastanowienie się, ponieważ może tylko przyjąć lub odrzucić, to co mu zaproponowaliśmy.
W sytuacji wyborów przedszkolak uczy się rozważać rozmaite alternatywy i wybierać to, co dla niego najlepsze (np. jakie buty założy, albo z którego kubka będzie pił). Dając dziecku możliwość wyboru mamy szansę na porozmawianie z nim o tym, dlaczego coś wybrało, możemy poznać jego preferencje, a także podyskutować w sytuacji, kiedy jego wybór nie jest najlepszy.
Wszystkie te zachowania umacniają więź z dzieckiem, ponieważ pozwalają mu czuć się jak nasz partner, tj. czuje się przy nas ważne i wartościowe. Poza tym rozwija się względna niezależność dziecka od wpływów, większa aktywność i zmniejsza lęk w sytuacjach trudnych.
Pieć kroków do samodzielności:
Możliwość dokonywania wyborów uczy dziecko świadomości swoich potrzeb. W sytuacji gdy narzucamy dziecku decyzję nie ma ono szansy na zastanowienie się, ponieważ może tylko przyjąć lub odrzucić, to co mu zaproponowaliśmy.
W sytuacji wyborów przedszkolak uczy się rozważać rozmaite alternatywy i wybierać to, co dla niego najlepsze (np. jakie buty założy, albo z którego kubka będzie pił). Dając dziecku możliwość wyboru mamy szansę na porozmawianie z nim o tym, dlaczego coś wybrało, możemy poznać jego preferencje, a także podyskutować w sytuacji, kiedy jego wybór nie jest najlepszy.
Wszystkie te zachowania umacniają więź z dzieckiem, ponieważ pozwalają mu czuć się jak nasz partner, tj. czuje się przy nas ważne i wartościowe. Poza tym rozwija się względna niezależność dziecka od wpływów, większa aktywność i zmniejsza lęk w sytuacjach trudnych.
Pieć kroków do samodzielności:
- pozwól dziecku dokonać wyboru
- okaż szacunek dla dziecięcych zmagań
- spróbuj powstrzymać się przed wyręczaniem dziecka w trudnych sytuacjach (wspieraj, zapytaj jakie ma pomysły na rozwiązanie problemu)
- nie spiesz się z dawaniem gotowych odpowiedzi, zapytaj dziecko co o tym myśli?
- nie odbieraj nadziei, wspieraj w sytuacjach porażek i ucz aktywnego ich pokonywania. Przekonuj, że jesteśmy z dziecka dumni dlatego, że podjęło wysiłek (bez względu na rezultat)
Słodkie lenistwo...

Nadeszła niedziela a wraz z nią chęć na słodkie małe co nieco :)
Przepis ten doskonale nadaje się na niedzielny podwieczorek dla naszego przedszkolaka.
Spróbuj zaangażować dziecko w kulinarne szaleństwo.
Przepis jest prosty. Jeśli jedynym narzędziem do wykrywania Twojego talentu kulinarnego jest mikroskop :) - to przepis dla Ciebie!!!
Crumble czyli owoce z kruszonką
Składniki:
- kilogram jabłek lub owoców mieszanych (jabłek gruszek i śliwek)
- szklanka brązowego cukru
- 1 i 1/4 szklanki mąki (warto dodać garść płatków owsianych)
- 10 dag masła
Sposób przyrządzania:
Nagrzej piekarnik do 180 st. C. Jabłka lub gruszki obierz, pokrój na ćwiartki, oczyść z gniazd nasiennych, potnij na plasterki. Śliwki wydryluj. Owoce ułóż w żaroodpornym naczyniu. Możesz dorzucić jeszcze garść rodzynek. Mąkę wymieszaj z cukrem, dodaj masło i wyrabiaj palcami, aż ciasto nabierze konsystencji grubej kaszki. Posyp nim owoce.Piecz, aż kruszonka się zrumieni (ok. pół godziny). Deser można podawać na gorąco lub po przestygnięciu. Z cukrem pudrem lub z bitą śmietaną.
Smacznego!
sobota, 18 października 2008
Co ma ze sobą wspólnego ryż, groch, fasola i auto? - rozwijanie zmysłu dotyku


Mamo! Tato!
Dzisiaj kolejna porcja zabaw mająca na celu wspieranie rozwoju Waszych dzieci. Jeśli masz ochotę na wspólną zabawę przygotuj:
- ziarna (groch, fasola, ryż, kasza, gryka)
- duży karton
- flamaster lub kredkę
- odkurzacz :)
Ułóż zagadkę związaną z tym przedmiotem i zadaj ją dziecku.
Na dużym kartonie narysujcie wspólnie flamastrem rozwiązanie zagadki (np.: lody, auto, różowy parasol, ciuchcię, tort). Ważne, aby przedmiot był narysowany w sposób dosyć schematyczny (pomijamy mało istotne szczegóły). Teraz proponujemy dziecku aby pokolorowało obrazek, ale w sposób niezwykły...ziarenkami przyniesionymi wspólnie z kuchni. Zachęcamy dziecko do wypełniania konturów rysunku według własnego pomysłu.
Podczas zabawy mamy okazję do poruszenia różnych ważnych tematów takich jak: wielkość, kształt, kolor. Możemy zasłonić na chwilę dziecku oczy i poprosić o odgadnięcie rodzaju ziarenka podanego do wnętrza dłoni. W trakcie zabawy "umyjmy" razem z dzieckiem ręce w grochu, rozgrzejmy zziębniętą małą fasolkę przez szybkie i wolne pocieranie wnętrza dłoni z fasolką w środku...
Wspaniałą kontynuacją zabawy może być wspólne gotowanie potrawy z wybranych przez nas ziaren np. ryżu z jabłkami i cynamonem. Mniam...
Udanej zabawy!!!
wtorek, 14 października 2008
Paczka z Afryki



Dzisiaj Drodzy Rodzice chciałabym zaprezentować Wam zabawę "Paczka z Afryki".
Potrzebne materiały:
- pudełko
- papier kolorowy
- klej
- nożyczki
- różności znajdujące się w domu :)
Opowiadamy dziecku, że właśnie przed chwilą listonosz zostawił pod drzwiami domu niezwykłą paczkę - chyba z Afryki... Potrząsamy paczką z tajemniczą miną pytając dziecko czy chce się dowiedzieć co jest w środku? Zachęcamy do włożenia rąk przez otwory i zaczynamy wielkie poszukiwania...
Możemy poprosić dziecko o wyszukanie nam konkretnych przedmiotów:
- twardych
- miękkich
- lekkich
- miłych
- drapiących
- okrągłych
Kombinacji może być bez liku - wszystko zależy od naszej otwartości i pomysłowości.
Zachęcam gorąco do wspólnych zabaw z dziećmi!
piątek, 10 października 2008
Uwaga! Już od poniedziałku...

"Pluszowy Miś" wychodząc na przeciw zdrowemu żywieniu wprowadza do menu dzieci świeżo wyciskane soki z owoców i warzyw!
"W szklance świeżo przyrządzonego soku, który wycisnęliśmy własnoręcznie, znajduje się wiele pierwiastków chemicznych (...), które stworzyła najbardziej unikalna apteka ze wszystkich istniejących - sama natura!"
(M. Tombak "Droga do zdrowia")
W naszym bogatym zbiorze przepisów przygotowujemy również miejsce na zdrowe ciasteczka dla dzieci, oparte na bazie pełnych ziaren, miodzie i suszonych owocach.
"W szklance świeżo przyrządzonego soku, który wycisnęliśmy własnoręcznie, znajduje się wiele pierwiastków chemicznych (...), które stworzyła najbardziej unikalna apteka ze wszystkich istniejących - sama natura!"
(M. Tombak "Droga do zdrowia")
W naszym bogatym zbiorze przepisów przygotowujemy również miejsce na zdrowe ciasteczka dla dzieci, oparte na bazie pełnych ziaren, miodzie i suszonych owocach.
Oto jeden z przepisów na pyszne ciasteczka wyniesiony potajemnie z naszej misiowej kuchni :)
Ciasteczka Pluszowego Misia
Składniki:
- ok. 400 g płatków owsianych (mogą też być pszenne , żytnie , jęczmienne lub ich mieszanka)
- 200 g rodzynek
- 1/2 szklanki wody źródlanej
- dodatki do wyboru: banan , mus z jabłek , ziarna słonecznika , sezam , suszone morele , śliwki , daktyle , orzechy itp.
- miód do smaku
Składniki:
- ok. 400 g płatków owsianych (mogą też być pszenne , żytnie , jęczmienne lub ich mieszanka)
- 200 g rodzynek
- 1/2 szklanki wody źródlanej
- dodatki do wyboru: banan , mus z jabłek , ziarna słonecznika , sezam , suszone morele , śliwki , daktyle , orzechy itp.
- miód do smaku
Płatki owsiane wymieszać z resztą składników (np. 2 banany rozgniecione widelcem, rodzynki , trochę siemienia lnianego , drobno pokrojone suszone śliwki , posiekane orzechy i miód). Wody należy dolać tyle , żeby ciasto było gęste. Masę nakładać łyżką na blachę wyłożoną pergaminem. Ciasteczka piec 50 - 60 minut, w temperaturze ok. 160 stopni do momentu , aż delikatnie się zarumienią.
Smacznego łasuchowania!
Co można zrobić z pędzlem, nitką i drewnianą kulą?



MALOWANIE DREWNIANĄ KULĄ
Jak to zrobić?
Potrzebne: pudełko, drewniana kula, farby
Dziecko wkłada do pudełka kartkę, wyciska na nią ulubione kolory farb. Na koniec do pudła wrzucamy drewnianą kulę - zamykamy pudełko. Mocno potrząsamy pudłem w różne strony mówiąc tajemnicze zaklęcie i niezwykły obrazek gotowy.
Takie malowanie sprawia dzieciom wiele radości - przecież nigdy nie wiadomo co tym razem wyczaruje drewniana kula...
Dziecko wkłada do pudełka kartkę, wyciska na nią ulubione kolory farb. Na koniec do pudła wrzucamy drewnianą kulę - zamykamy pudełko. Mocno potrząsamy pudłem w różne strony mówiąc tajemnicze zaklęcie i niezwykły obrazek gotowy.
Takie malowanie sprawia dzieciom wiele radości - przecież nigdy nie wiadomo co tym razem wyczaruje drewniana kula...
Subskrybuj:
Komentarze (Atom)



































